Nueva edición de EXPO CAMBIO 2026

Desde Proyecto CAMBIO, los chicos y chicas compartieron investigaciones sobre múltiples problemáticas socioambientales de Argentina como la generación de residuos, la megaminería, los basurales a cielo abierto y la contaminación del Riachuelo. A través de diferentes iniciativas, buscaron generar conciencia y promover cambios en los hábitos de quienes se acercaron a conocer sus trabajos.

Los distintos niveles y áreas de la Escuela -sede Almagro- también fueron parte de la jornada. Los chicos de 7mo. grado investigaron sobre problemáticas ambientales de los ecosistemas argentinos y desarrollaron propuestas vinculadas con la reutilización de ropa, el impacto de la moda, el arte ambiental, las bombas de semillas y la conservación de la biodiversidad. Mientras que 1er. año, expuso los trabajos sobre las ecorregiones de nuestro país junto a su fauna y flora característica. 

A su vez, los alumnos de Proyecto CAMBIO de Sede Belgrano estuvieron presentes con sus investigaciones sobre la minería y la Ley de Glaciares. Durante la exposición, abordaron el derretimiento de los glaciares, la huella de carbono y la diferenciación entre residuos reciclables y no reciclables.

Por su parte, el área de Física presentó “Energía que transforma”, un espacio para conocer fuentes de energía renovable y reflexionar sobre formas de producción y consumo más sostenibles. 

Uno de los ejes abordados fue la contaminación por microplásticos, a través de Filmter, una iniciativa de la especialización de Química que explora el uso de biofilms bacterianos como una posible alternativa para remover estos contaminantes de ambientes acuáticos.

Como parte de las propuestas de la Expo, desde Inglés, los alumnos se acercaron a la problemática de la minería en Argentina a través de juegos dinámicos. Por su parte, Judaica invitó al Keren Kayemet LeIsrael (KKL), institución dedicada al desarrollo sostenible, la forestación y la educación ambiental en Israel, para conocer innovaciones y soluciones tecnológicas vinculadas con el cuidado del ambiente.

El área de Ciencias Sociales aportó su mirada sobre los conflictos ambientales desde múltiples perspectivas y a partir de un trabajo realizado por 4to. año en la materia Geografía, también podían participar de un juego interactivo y asumir el rol de alcalde de una ciudad, tomando decisiones frente a diferentes situaciones vinculadas con el ambiente.

En la misma línea, la especialización de Informática presentó una aplicación creada por alumnas de 5to. año, quienes desarrollaron una página web para una organización dedicada a registrar, analizar y promover la plantación de árboles nativos en América. Desde Construcciones y Diseño, se compartieron alternativas para imaginar espacios urbanos más verdes, eficientes y sostenibles, mientras que Gestión de las Organizaciones presentó productos alternativos pensados para reducir nuestro impacto ambiental, la huella hídrica y la huella de carbono.

Charlas para ampliar la mirada

En esta oportunidad, Expo CAMBIO también contó con charlas destinadas a estudiantes del Ciclo Superior, en las que especialistas y profesionales compartieron sus conocimientos y experiencias en torno a distintos desafíos ambientales.

Entre ellas estuvo “Producción de alimentos y agroecología”, a cargo de Julián Monkes -Licenciado en Ciencias Ambientales-, quien invitó a reflexionar sobre cómo producimos nuestros alimentos y las alternativas para avanzar hacia modelos más sustentables. 

También se realizó “Arcos Dorados Sustentable”, con Rocío Villarreal -Licenciada en Gestión Ambiental-, quien presentó las acciones y estrategias que lleva adelante una de las grandes empresas de la región en materia ambiental.

Además, High Garden estuvo a cargo de “La ciudad también es naturaleza”, una propuesta para repensar el vínculo entre los espacios urbanos y el ambiente, mientras que Biosoma -Facultad de Agronomía (UBA)- presentó “Soluciones biotecnológicas con microalgas” sobre el potencial de estos organismos para abordar diferentes desafíos ambientales. Por último, Daniela Bustamante brindó “¿Qué hay detrás de lo que vestimos?”, una charla sobre el impacto ambiental y social de la industria de la moda.

Una vez más, desde ORT impulsamos estos espacios para que nuestros alumnos puedan acercarse a los desafíos ambientales desde distintas disciplinas y perspectivas, y encuentren nuevas formas de involucrarse en su abordaje.

A través de los trabajos, juegos, experiencias y charlas, pudieron conocer diferentes realidades y, sobre todo, preguntarse qué podemos hacer para transformarlas.