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Estrategias docentes: enseñanzas de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento / Eggen, Paul D

Público ISBD Título : Estrategias docentes: enseñanzas de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento Autores: Eggen, Paul D ; Kauchak, Donald P Editorial: Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 386 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-557-304-2 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  MODELOS DE ENSEÑANZA  TEORIA COGNITIVA  PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION  EFICACIA DOCENTE  PENSAMIENTO CRITICO  MODELO INDUCTIVO  MODELO INTEGRATIVO  MODELO DE ENSEÑANZA DIRECTA  MODELO DE EXPOSICION Y DISCUSION  MODELO DE INDAGACION  APRENDIZAJE COOPERATIVO  IMPLEMENTACION DE CLASES  CEDO Clasificación: 37.02 Cuestiones generales de didáctica y metodología Nota de contenido: Libro donado por el Ministerio de Educación; Respuestas de los ejercicios p. 349; Resumen al término de cada capítulo; Referencias bibliográficas, glosario e índice analítico al final de la obra Estrategias docentes: enseñanzas de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento [] / Eggen, Paul D ; Kauchak, Donald P . - Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica, 1999 . - 386 p. ISBN : 978-950-557-304-2 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  MODELOS DE ENSEÑANZA  TEORIA COGNITIVA  PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION  EFICACIA DOCENTE  PENSAMIENTO CRITICO  MODELO INDUCTIVO  MODELO INTEGRATIVO  MODELO DE ENSEÑANZA DIRECTA  MODELO DE EXPOSICION Y DISCUSION  MODELO DE INDAGACION  APRENDIZAJE COOPERATIVO  IMPLEMENTACION DE CLASES  CEDO Clasificación: 37.02 Cuestiones generales de didáctica y metodología Nota de contenido: Libro donado por el Ministerio de Educación; Respuestas de los ejercicios p. 349; Resumen al término de cada capítulo; Referencias bibliográficas, glosario e índice analítico al final de la obra

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