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Evaluación, cambio y calidad en las organizaciones educativas / Cantón Mayo, Isabel

Público ISBD Título : Evaluación, cambio y calidad en las organizaciones educativas Autores: Cantón Mayo, Isabel Editorial: Buenos Aires : Fundec Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 237 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-9225-17-2 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  CALIDAD EDUCATIVA  EVALUACION  ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  CALIDAD  CAMBIO  CULTURA ORGANIZATIVA  CURRICULUM  ENTORNO EDUCATIVO  EVALUACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS  MODELO AUDO/G  AUDITORIA  DAFO  AUTOEVALUACION  COLLAR DE CLIPS  ESPINA DE PESCADO  HISTOGRAMAS  PARETO Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Conclusiones p.229; Bibliografía al final de cada capitulo Evaluación, cambio y calidad en las organizaciones educativas [] / Cantón Mayo, Isabel . - Buenos Aires : Fundec, 2000 . - 237 p. ISBN : 978-987-9225-17-2 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  CALIDAD EDUCATIVA  EVALUACION  ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  CALIDAD  CAMBIO  CULTURA ORGANIZATIVA  CURRICULUM  ENTORNO EDUCATIVO  EVALUACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS  MODELO AUDO/G  AUDITORIA  DAFO  AUTOEVALUACION  COLLAR DE CLIPS  ESPINA DE PESCADO  HISTOGRAMAS  PARETO Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Conclusiones p.229; Bibliografía al final de cada capitulo

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Evaluación, cambio y calidad en las organizaciones educativas / Cantón Mayo, Isabel

Público ISBD Título : Evaluación, cambio y calidad en las organizaciones educativas Autores: Cantón Mayo, Isabel Editorial: Buenos Aires : Fundec Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 237 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-9225-17-2 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  CALIDAD EDUCATIVA  EVALUACION  ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  CALIDAD  CAMBIO  CULTURA ORGANIZATIVA  CURRICULUM  ENTORNO EDUCATIVO  EVALUACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS  MODELO AUDO/G  AUDITORIA  DAFO  AUTOEVALUACION  COLLAR DE CLIPS  ESPINA DE PESCADO  HISTOGRAMAS  PARETO Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Conclusiones p.229; Bibliografía al final de cada capitulo Evaluación, cambio y calidad en las organizaciones educativas [] / Cantón Mayo, Isabel . - Buenos Aires : Fundec, 2000 . - 237 p. ISBN : 978-987-9225-17-2 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  CALIDAD EDUCATIVA  EVALUACION  ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  CALIDAD  CAMBIO  CULTURA ORGANIZATIVA  CURRICULUM  ENTORNO EDUCATIVO  EVALUACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS  MODELO AUDO/G  AUDITORIA  DAFO  AUTOEVALUACION  COLLAR DE CLIPS  ESPINA DE PESCADO  HISTOGRAMAS  PARETO Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Conclusiones p.229; Bibliografía al final de cada capitulo

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Gestionar es que las cosas sucedan: competencias, actitudes y dispositivos para diseñar instituciones educativas / Blejmar, Bernardo

Público ISBD Título : Gestionar es que las cosas sucedan: competencias, actitudes y dispositivos para diseñar instituciones educativas Autores: Blejmar, Bernardo Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 144 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-124-7 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELAS  ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  PADRES  DOCENTES  CONDUCCION  SUPERVISION Clasificación: 370 ? Gestionar es que las cosas sucedan: competencias, actitudes y dispositivos para diseñar instituciones educativas [] / Blejmar, Bernardo . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2005 . - 144 p. ISBN : 978-987-538-124-7 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELAS  ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  PADRES  DOCENTES  CONDUCCION  SUPERVISION Clasificación: 370 ?

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Gestionar es que las cosas sucedan: competencias, actitudes y dispositivos para diseñar institucuiones educativas / Blejmar, Bernardo

Público ISBD Título : Gestionar es que las cosas sucedan: competencias, actitudes y dispositivos para diseñar institucuiones educativas Autores: Blejmar, Bernardo Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 144 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-124-7 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELAS  ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  PADRES  DOCENTES  CONDUCCION  SUPERVISION Clasificación: 371.2 Organización de las instituciones educativas y de la enseñanza. Curriculum Gestionar es que las cosas sucedan: competencias, actitudes y dispositivos para diseñar institucuiones educativas [] / Blejmar, Bernardo . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2005 . - 144 p. ISBN : 978-987-538-124-7 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELAS  ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  PADRES  DOCENTES  CONDUCCION  SUPERVISION Clasificación: 371.2 Organización de las instituciones educativas y de la enseñanza. Curriculum

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Gestionar es que las cosas sucedan: competencias, actitudes y dispositivos para diseñar institucuiones educativas / Blejmar, Bernardo

Público ISBD Título : Gestionar es que las cosas sucedan: competencias, actitudes y dispositivos para diseñar institucuiones educativas Autores: Blejmar, Bernardo Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 144 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-124-7 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELAS  ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  PADRES  DOCENTES  CONDUCCION  SUPERVISION Clasificación: 370 ? Gestionar es que las cosas sucedan: competencias, actitudes y dispositivos para diseñar institucuiones educativas [] / Blejmar, Bernardo . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2005 . - 144 p. ISBN : 978-987-538-124-7 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELAS  ORGANIZACIONES EDUCATIVAS  PADRES  DOCENTES  CONDUCCION  SUPERVISION Clasificación: 370 ?

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El lado subjetivo de la gestión : del actor que está haciendo al sujeto que está siendo / Blejmar, Bernardo

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Asesoramiento curricular y organizativo en educación / García, Carlos Marcelo

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