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Gestionar prácticas inclusivas desde la supervisión escolar / Casal, Vanesa en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)

Público ISBD [artículo]  inNovedades Educativas > 346 (Año 31, Oct., 2019) . - p. 22-28 Título : Gestionar prácticas inclusivas desde la supervisión escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Casal, Vanesa, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 22-28 Idioma : Español Etiquetas: GESTION ESCOLAR  INCLUSION ESCOLAR  DISCAPACIDAD [artículo] Gestionar prácticas inclusivas desde la supervisión escolar [texto impreso] / Casal, Vanesa, Autor . - 2019 . - p. 22-28. Idioma : Español in Novedades Educativas > 346 (Año 31, Oct., 2019) . - p. 22-28 Etiquetas: GESTION ESCOLAR  INCLUSION ESCOLAR  DISCAPACIDAD

Inclusión en preescolar de un niño diagnosticado como autista de alto rendimiento / Quesada Masis, Ana I. en Novedades Educativas, 267 (Año 25, Mar. 2013)

Público ISBD [artículo]  inNovedades Educativas > 267 (Año 25, Mar. 2013) . - p.27-31 Título : Inclusión en preescolar de un niño diagnosticado como autista de alto rendimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Quesada Masis, Ana I., Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: p.27-31 Idioma : Español Etiquetas: INCLUSION ESCOLAR  EDUCACION INICIAL [artículo] Inclusión en preescolar de un niño diagnosticado como autista de alto rendimiento [texto impreso] / Quesada Masis, Ana I., Autor . - 2013 . - p.27-31. Idioma : Español in Novedades Educativas > 267 (Año 25, Mar. 2013) . - p.27-31 Etiquetas: INCLUSION ESCOLAR  EDUCACION INICIAL

La "no experiencia" como condición necesaria para la inclusión en el jardín de infantes / Tobón Rendón, Angélica María en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)

Público ISBD [artículo]  inNovedades Educativas > 346 (Año 31, Oct., 2019) . - p. 15-18 Título : La "no experiencia" como condición necesaria para la inclusión en el jardín de infantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Tobón Rendón, Angélica María, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 15-18 Idioma : Español Etiquetas: INCLUSION ESCOLAR [artículo] La "no experiencia" como condición necesaria para la inclusión en el jardín de infantes [texto impreso] / Tobón Rendón, Angélica María, Autor . - 2019 . - p. 15-18. Idioma : Español in Novedades Educativas > 346 (Año 31, Oct., 2019) . - p. 15-18 Etiquetas: INCLUSION ESCOLAR

Tres piezas claves en el armado de la inclusión / Class, Mayra en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)

Público ISBD [artículo]  inNovedades Educativas > 346 (Año 31, Oct., 2019) . - p. 10-14 Título : Tres piezas claves en el armado de la inclusión Tipo de documento: texto impreso Autores: Class, Mayra, Autor ; Lanza, Carla, Autor ; Nigro, Tatiana, Autor ; Torre, Gisela, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p. 10-14 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION PRIMARIA  INCLUSION ESCOLAR [artículo] Tres piezas claves en el armado de la inclusión [texto impreso] / Class, Mayra, Autor ; Lanza, Carla, Autor ; Nigro, Tatiana, Autor ; Torre, Gisela, Autor . - 2019 . - p. 10-14. Idioma : Español in Novedades Educativas > 346 (Año 31, Oct., 2019) . - p. 10-14 Etiquetas: EDUCACION PRIMARIA  INCLUSION ESCOLAR

346 - Año 31, Oct., 2019 - Experiencias inclusivas (Número de Novedades Educativas)

Público ISBD [número]  es un número de Novedades Educativas / Kaplan, Beatriz Título : 346 - Año 31, Oct., 2019 - Experiencias inclusivas Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 82 p Idioma : Español Etiquetas: INCLUSION ESCOLAR  DISCAPACIDAD  EDUCACION SECUNDARIA  UNIVRESIDAD  EXPRESION CORPORAL  FORMACION DOCENTE [número]  es un número de Novedades Educativas / Kaplan, Beatriz 346 - Año 31, Oct., 2019 - Experiencias inclusivas [texto impreso] . - 2019 . - 82 p . Idioma : Español Etiquetas: INCLUSION ESCOLAR  DISCAPACIDAD  EDUCACION SECUNDARIA  UNIVRESIDAD  EXPRESION CORPORAL  FORMACION DOCENTE

Contiene :

• Lo colectivo y lo singular en los espacios y tiempos escolares / Dubrovsky, Silvia en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• Tres piezas claves en el armado de la inclusión / Class, Mayra en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• La "no experiencia" como condición necesaria para la inclusión en el jardín de infantes / Tobón Rendón, Angélica María en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• Una mirada más allá del diagnóstico / Sarfson, Aurora en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• Gestionar prácticas inclusivas desde la supervisión escolar / Casal, Vanesa en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• De la demanda de especialistas a la función de puente / Silberman, Rebeca en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• Prácticas de enseñanza en la escuela secundaria / Dubrovsky, Silvia en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• Accesibilidad en la universidad / Boria, Yanina en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• Universidad inclusiva : sordera en el aula y en extensión / Reznik, Lía B. en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• El cuerpo rizomático / Szwarc, Laura en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• El sujeto teatral : posibilidades de un cuerpo narrador que hace, cuenta y muestra / Scovenna, Mariano en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• Expresión corporal, emoción y movimiento / Gabrinetti, María Silvina en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• Espacios y tiempos para el cuerpo en la escuela / Casas, Marina en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• Discapacidad, cuerpo y sexualidad / Gastaldo, Zulma G. en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)
• Palabras que sobrevuelan las prácticas artísticas educativas / Gubbay, Marina en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
NOVEDUC346	37; KAP	Publicaciones periódicas e historietas	ORT1	Publicaciones Periódicas	Lectura en sala Excluido de préstamo

Accesibilidad en la universidad / Boria, Yanina en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)

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Comunicación, expresión e interacción corporal entre estudiantes sordas y oyentes / Blanco Vega, María de Jesús en Novedades Educativas, 292 (Año 27, Abr. 2015)

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De la demanda de especialistas a la función de puente / Silberman, Rebeca en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)

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El apoyo a los alumnos con discapacidad visual en la educación superior / Gómez Varela, Juan Pablo en Novedades Educativas, 292 (Año 27, Abr. 2015)

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El proyecto de Néstor / Niro, Ana en Novedades Educativas, 227 (Año 21, Nov. 2009)

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La escuela es para todos, la música también / Urquiza, Sebastián en Novedades Educativas, 268 (Año 25, Abr. 2013)

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Lo colectivo y lo singular en los espacios y tiempos escolares / Dubrovsky, Silvia en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)

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Manos a la ciencia : unversum en lengua de señas / Guerrero Pineda, Esmeralda Berenice en Novedades Educativas, 292 (Año 27, Abr. 2015)

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Narrativas docentes / Casal, Vanesa en Novedades Educativas, 310 (Año 28, Oct. 2016)

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Prácticas de enseñanza en la escuela secundaria / Dubrovsky, Silvia en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)

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La revolución del Sarmiento / Margulis, Alejandro en Le monde diplomatique, 130 (Año 11, Abr., 2010)

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Tratamiento de niños autismo en instituciones educativas / Adamé Chávez, Emilia en Novedades Educativas, 292 (Año 27, Abr. 2015)

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Una escuela que aloje la diversidad / Untoiglich, Gisela en Novedades Educativas, 268 (Año 25, Abr. 2013)

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Una mirada más allá del diagnóstico / Sarfson, Aurora en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)

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Universidad inclusiva : sordera en el aula y en extensión / Reznik, Lía B. en Novedades Educativas, 346 (Año 31, Oct., 2019)

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