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Enlace permanente de la consultaEl proyecto facebook y la posuniversidad: sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje / Piscitelli, Alejandro
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El proyecto facebook y la posuniversidad: sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje / Piscitelli, Alejandro
Título : El proyecto facebook y la posuniversidad: sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Piscitelli, Alejandro, Compilador ; Adaime, Iván, Compilador ; Binder, Inés, Compilador Editorial: Buenos Aires : Ariel Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 236 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-1496-04-4 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION TECNOLOGÍA REDES SOCIALES FACEBOOK NEOAPRENDIZAJES NUEVAS TECONOLOGÍAS TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION TIC ESNSEÑANZA UNIVERSITARIA AULA Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica. Educación tecnológica Nota de contenido: Edupunk, maestros ignorantes, educación invisible y el Proyecto Facebook/Piscittelli, Alejandro - El proyecto Facebook y la creación de entornos colaborativos educativos/Adaime, Iván - El traspaso de la tiza al celular: celumetrajes en el Proyecto facebook para pensar con imágenes y narrativas transmedia/Balestrini, Mara - Coaching, producción par a par y neoaprendizajes/Primavera, Heloísa - Pensando a Facebook, una aproximación colectiva por dimensiones/Sued, Gabriela - La arquitectura es la política de la red. Facebook y sus rivales/Gruffat, Carolina; Schimkus, Roberto - Cómo ver lo invisible: estrategias para visualizar información en Facebook/Uman, Ignacio; Venesio, María Carlina - Y si las nuevas tecnologías no fueran la respuesta?/Cobo Romaní, Cristobal - Comprender las redes sociales como ambientes mediáticos/Islas, Octavio; Arribas Urrutia, Amaia - Aprendizaje en un mundo conectado. Cuando participar (y aprender) es hacer clic/Leal Fonseca, Diego Ernesto - Un mundo de medios sin fin. Cambios en aprendizaje, Facebook y la apoteosis de las aplicaciones expresivas/Reig Hernández, Dolors El proyecto facebook y la posuniversidad: sistemas operativos sociales y entornos abiertos de aprendizaje [texto impreso] / Piscitelli, Alejandro, Compilador ; Adaime, Iván, Compilador ; Binder, Inés, Compilador . - Buenos Aires : Ariel, 2010 . - 236 p.
ISBN : 978-987-1496-04-4
Idioma : Español
Etiquetas: EDUCACION TECNOLOGÍA REDES SOCIALES FACEBOOK NEOAPRENDIZAJES NUEVAS TECONOLOGÍAS TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION TIC ESNSEÑANZA UNIVERSITARIA AULA Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica. Educación tecnológica Nota de contenido: Edupunk, maestros ignorantes, educación invisible y el Proyecto Facebook/Piscittelli, Alejandro - El proyecto Facebook y la creación de entornos colaborativos educativos/Adaime, Iván - El traspaso de la tiza al celular: celumetrajes en el Proyecto facebook para pensar con imágenes y narrativas transmedia/Balestrini, Mara - Coaching, producción par a par y neoaprendizajes/Primavera, Heloísa - Pensando a Facebook, una aproximación colectiva por dimensiones/Sued, Gabriela - La arquitectura es la política de la red. Facebook y sus rivales/Gruffat, Carolina; Schimkus, Roberto - Cómo ver lo invisible: estrategias para visualizar información en Facebook/Uman, Ignacio; Venesio, María Carlina - Y si las nuevas tecnologías no fueran la respuesta?/Cobo Romaní, Cristobal - Comprender las redes sociales como ambientes mediáticos/Islas, Octavio; Arribas Urrutia, Amaia - Aprendizaje en un mundo conectado. Cuando participar (y aprender) es hacer clic/Leal Fonseca, Diego Ernesto - Un mundo de medios sin fin. Cambios en aprendizaje, Facebook y la apoteosis de las aplicaciones expresivas/Reig Hernández, Dolors Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar 504 - Sep., 2018 - Cruzar la frontera cuántica : ¿ dónde está el límite entre el mundo cuántico y el clásico ? (Número de Investigación y ciencia)
Título : 504 - Sep., 2018 - Cruzar la frontera cuántica : ¿ dónde está el límite entre el mundo cuántico y el clásico ? Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 96 p Idioma : Español Etiquetas: CANIDO PREHISTORICO MASCARAS MORTUORIAS HONGOS ICONOCLASTAS FACEBOOK CALENTAMIENTO LUNAR [número] 504 - Sep., 2018 - Cruzar la frontera cuántica : ¿ dónde está el límite entre el mundo cuántico y el clásico ? [texto impreso] . - 2018 . - 96 p.
Idioma : Español
Etiquetas: CANIDO PREHISTORICO MASCARAS MORTUORIAS HONGOS ICONOCLASTAS FACEBOOK CALENTAMIENTO LUNAR Contiene :
- Cruzar la frontera cuántica / Folger, Tim en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- La auténtica paleodicta / Ungar, Peter S. en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- La lucha contra los mosquitos / Strickman, Dan en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- Viaje a un universo de dos dimensiones / Baldoví, José J. en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- Comercio de mascotas exóticas / Conniff, Richard en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- La próxima gran explosión / Olson, Steve en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- Biopelículas mortíferas / Sauer, Karin en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- Nuestras cosas, nosotros mismos / Russo, Francine en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- Frenar el envejecimiento mediante la reprogramación celular / Vicario Orri, Elena en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- Los ciclones tropicales se ralentizan / Patricola, Christina M. en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- Un nuevo método de validación estelar / Beaton, Rachael en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- La plasticidad de los góbidos / Murcia, Francisco Javier en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- Filosofía de la ciencia : ¿ qué entendemos por información ? / Marcos, Alfredo en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- Lindau : un encuentro de inspiración para jóvenes científicos / Zambrano, Pablo A. en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- Suprimanes permanentes / Boada, Marc en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- Por qué ganar en piedra, papel o tijera no lo es todo / Honner, Patrick en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- ¿ Filosofía o idiología ? / Vicente, Agustín en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- ¿ Es realmente impredecible la evolución ? / Alonso, Luis en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- La justicia en la genómica / Isasi, Rosario en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
- Frankenstein anotado / Alonso, Luis en Investigación y ciencia, 504 (Sep., 2018)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado IYC504 001.92; BRO Publicaciones periódicas e historietas ORT1 Publicaciones Periódicas Lectura en sala
Excluido de préstamoCuriosos y mirones en la era de la postfotografia / Sarchman, Ingrid en Ñ, 722 (Año 14, Jul., 2017)
Título : Curiosos y mirones en la era de la postfotografia Tipo de documento: texto impreso Autores: Sarchman, Ingrid, Autor Fecha de publicación: 2017 Artículo en la página: p. 14 Idioma : Español Etiquetas: REDES SOCIALES FACEBOOK INSTAGRAM
in Ñ > 722 (Año 14, Jul., 2017) . - p. 14[artículo] Curiosos y mirones en la era de la postfotografia [texto impreso] / Sarchman, Ingrid, Autor . - 2017 . - p. 14.
Idioma : Español
in Ñ > 722 (Año 14, Jul., 2017) . - p. 14
Etiquetas: REDES SOCIALES FACEBOOK INSTAGRAM
Título : Elegí tu propio post (y hacete cargo) Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmona, Facundo, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: p. 10-11 Idioma : Español Etiquetas: FAKE NEWS NOTICIAS FALSAS FACEBOOK
in Ñ > 749 (Año 15, Feb., 2018) . - p. 10-11[artículo] Elegí tu propio post (y hacete cargo) [texto impreso] / Carmona, Facundo, Autor . - 2018 . - p. 10-11.
Idioma : Español
in Ñ > 749 (Año 15, Feb., 2018) . - p. 10-11
Etiquetas: FAKE NEWS NOTICIAS FALSAS FACEBOOK
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