1 resultado(s) búsqueda por etiqueta 'ESCUELA INDUSTRIAL'    

Patrimonio cultural y diversidad creativa en el sistema educativo / Maronese, Leticia

Público ISBD Título : Patrimonio cultural y diversidad creativa en el sistema educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Maronese, Leticia, Compilador Editorial: Buenos Aires : Comisión para la preservación del patrimonio histórico cultural de la Ciudad de Buenos Aires Fecha de publicación: 2006 Colección: Temas de patrimonio cultural Número de páginas: 446 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-1037-54-4 Idioma : Español Etiquetas: CULTURA  TEATRO  ARTE  ESCUELA  EDUCACION  JUDAISMO  ARGENTINIDAD  DIVERSIDAD CULTURAL  INMIGRACION  ESCUELA INDUSTRIAL  ARTES VISUALES  CBC  CICLO BASICO COMUN  COLONIAS AGRICOLAS JUDIAS  FERIAS  GITANOS  PUEBLOS ORIGINARIOS  TANGO  ESCUELA JUDIA  PRACTICAS SUBALTERNAS  CODIGO DE CONVIVENCIA  EDUCACION PRIVADA  ADULTOS MAYORES  PERSONAS EN SITUACION DE CALLE  HISTORIAS BAJO LAS BALDOSAS  HISTORIA Clasificación: 982.12 Historia de Buenos Aires Nota de contenido: Contiene: Alentar la diversidad/Fajre, Silvia - Construcción de la nación entre la asimilación de inmigrantes y el particularismo. Las escuelas de las colonias agrícolas judías/Bargman, Daniel - Escuela Industrial de la Nación. Edificio para la educación/Colucci, Mabel; Podestá, Horacio; Sirerol, Gabriela - La Nación en la Escuela/Eliezer, Marisa - Identidad y memoria : su construcción política en la educación inicial/Varela, Brisa - El teatro constructor de significados nacionales/Bakún, Leonor; Mareco, Gloria - El tango : del nacimiento híbrido a la adultez autóctona/Mesa, Paula - El rol de las artes visuales en la creación de formas simbólicas/Sánchez de Prandini, María - Hacer y deshacer la América/Carlini, Sabrina - El camino de la memoria/López, María; Antúnez, Patricia - La diversidad cultural resignificada. Desafíos y logros en la producción audiovisual de la escuela/Nakache, Debora; Rubinovich, Gabriela - El Ciclo Básico Común, primeras aproximaciones al campo académico/Aguilar, Luciana; Parapugna, Roxana; Scardino, Marisa - Escuela y diversidad cultural en la Ciudad de Buenos Aires/Beheran, Mariana - Prácticas subalternas en espacios oficiales de reproducción de identidades. La escuela como difusora de un discurso contrahegemónico/Brescia, Florencia - Disputas y confrontaciones en la construcción del proyecto de educación intercultural : diversidad cultural, contenidos escolares y propuestas de enseñanza/Diez, María - El patrimonio cultural y su valor educativo/Medrano Pizarro, María; Guagliardo Costa, Mónica - En torno de la diversidad, una categoría convocante y problemática/Neufeld, María Rosa - Representaciones sociales en contextos escolares interculturales/Novaro, Gabriela - Una lectura sobre la mitología aborigen. Argentina indígena, mitos y relatos de la tradición oral de la región chaqueña/Ortellado, Lilian; Forgione, Claudia; Vinci, Silvina - Los códigos de convivencia en escuelas de gestión privada : un espacio para la multiculturalidad/Seda, Juan; Maglione, Carla - El sistema educativo y la comunidad gitana/Tchileva, Mira - Recobrar la historia de la EGB Nro. 15 a través de los espacios/Camarasa, Ester; Santarén, Laura - El patrimonio artístico-cultural en el polimodal/Costa, María; Fuchs, Silvia - Educar en la creatividad/Goldín, Elena - Abrir espacios a todas las voces de la ciudad/Lillio, Mario; Ortiz, Beatriz; Gallego, José - Patrimonio cultural y políticas educativas entre adultos mayores, una experiencia y un proyecto/Martínez, María R.; Morgante, María G.; Remorini, Carolina - La participación social de los sectores populares : relaciones entre los procesos de escolarización y los chicos y las chicas en situación de calle/Pagano, Ana; Montesinos, María Paula - La Feria de Latinoamérica, un aula grande. Educación y renovación. Proyecto Nueva Cultura/Pérez de Accialini, Cristina - La experiencia de los talleres de arte en los grados de aceleración/Vargas, Gustavo; Spravkin, Mariana - Raíces con identidad. Contenedores y contenido del Programa Historias Bajo las Baldosas/Weissel, Marcelo; Zamudio, Leonora. Titulo de la publicacion periodica: Temas de patrimonio cultural Patrimonio cultural y diversidad creativa en el sistema educativo [texto impreso] / Maronese, Leticia, Compilador . - Buenos Aires : Comisión para la preservación del patrimonio histórico cultural de la Ciudad de Buenos Aires, 2006 . - 446 p. - (Temas de patrimonio cultural) . ISBN : 978-987-1037-54-4 Idioma : Español Etiquetas: CULTURA  TEATRO  ARTE  ESCUELA  EDUCACION  JUDAISMO  ARGENTINIDAD  DIVERSIDAD CULTURAL  INMIGRACION  ESCUELA INDUSTRIAL  ARTES VISUALES  CBC  CICLO BASICO COMUN  COLONIAS AGRICOLAS JUDIAS  FERIAS  GITANOS  PUEBLOS ORIGINARIOS  TANGO  ESCUELA JUDIA  PRACTICAS SUBALTERNAS  CODIGO DE CONVIVENCIA  EDUCACION PRIVADA  ADULTOS MAYORES  PERSONAS EN SITUACION DE CALLE  HISTORIAS BAJO LAS BALDOSAS  HISTORIA Clasificación: 982.12 Historia de Buenos Aires Nota de contenido: Contiene: Alentar la diversidad/Fajre, Silvia - Construcción de la nación entre la asimilación de inmigrantes y el particularismo. Las escuelas de las colonias agrícolas judías/Bargman, Daniel - Escuela Industrial de la Nación. Edificio para la educación/Colucci, Mabel; Podestá, Horacio; Sirerol, Gabriela - La Nación en la Escuela/Eliezer, Marisa - Identidad y memoria : su construcción política en la educación inicial/Varela, Brisa - El teatro constructor de significados nacionales/Bakún, Leonor; Mareco, Gloria - El tango : del nacimiento híbrido a la adultez autóctona/Mesa, Paula - El rol de las artes visuales en la creación de formas simbólicas/Sánchez de Prandini, María - Hacer y deshacer la América/Carlini, Sabrina - El camino de la memoria/López, María; Antúnez, Patricia - La diversidad cultural resignificada. Desafíos y logros en la producción audiovisual de la escuela/Nakache, Debora; Rubinovich, Gabriela - El Ciclo Básico Común, primeras aproximaciones al campo académico/Aguilar, Luciana; Parapugna, Roxana; Scardino, Marisa - Escuela y diversidad cultural en la Ciudad de Buenos Aires/Beheran, Mariana - Prácticas subalternas en espacios oficiales de reproducción de identidades. La escuela como difusora de un discurso contrahegemónico/Brescia, Florencia - Disputas y confrontaciones en la construcción del proyecto de educación intercultural : diversidad cultural, contenidos escolares y propuestas de enseñanza/Diez, María - El patrimonio cultural y su valor educativo/Medrano Pizarro, María; Guagliardo Costa, Mónica - En torno de la diversidad, una categoría convocante y problemática/Neufeld, María Rosa - Representaciones sociales en contextos escolares interculturales/Novaro, Gabriela - Una lectura sobre la mitología aborigen. Argentina indígena, mitos y relatos de la tradición oral de la región chaqueña/Ortellado, Lilian; Forgione, Claudia; Vinci, Silvina - Los códigos de convivencia en escuelas de gestión privada : un espacio para la multiculturalidad/Seda, Juan; Maglione, Carla - El sistema educativo y la comunidad gitana/Tchileva, Mira - Recobrar la historia de la EGB Nro. 15 a través de los espacios/Camarasa, Ester; Santarén, Laura - El patrimonio artístico-cultural en el polimodal/Costa, María; Fuchs, Silvia - Educar en la creatividad/Goldín, Elena - Abrir espacios a todas las voces de la ciudad/Lillio, Mario; Ortiz, Beatriz; Gallego, José - Patrimonio cultural y políticas educativas entre adultos mayores, una experiencia y un proyecto/Martínez, María R.; Morgante, María G.; Remorini, Carolina - La participación social de los sectores populares : relaciones entre los procesos de escolarización y los chicos y las chicas en situación de calle/Pagano, Ana; Montesinos, María Paula - La Feria de Latinoamérica, un aula grande. Educación y renovación. Proyecto Nueva Cultura/Pérez de Accialini, Cristina - La experiencia de los talleres de arte en los grados de aceleración/Vargas, Gustavo; Spravkin, Mariana - Raíces con identidad. Contenedores y contenido del Programa Historias Bajo las Baldosas/Weissel, Marcelo; Zamudio, Leonora. Titulo de la publicacion periodica: Temas de patrimonio cultural

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar