41 resultado(s) búsqueda por etiqueta 'CURRICULO'    

El currículo escolar: surgimiento y perspectivas / Díaz Barriga, Angel

Público ISBD Título : El currículo escolar: surgimiento y perspectivas Autores: Díaz Barriga, Angel Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 88 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-114-6 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELA PUBLICA  PENSAMIENTO CURRICULAR  NEOLIBERALISMO  SISTEMA EDUCATIVO  POLITICA EDUCATIVA  CURRICULO  CEDO  CENTRO DE DOCUMENTACION  A-1004  POSGRADO  ORT Clasificación: 371.2 Organización de las instituciones educativas y de la enseñanza. Curriculum El currículo escolar: surgimiento y perspectivas [] / Díaz Barriga, Angel . - Buenos Aires : Aique, 1994 . - 88 p. ISBN : 978-950-701-114-6 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELA PUBLICA  PENSAMIENTO CURRICULAR  NEOLIBERALISMO  SISTEMA EDUCATIVO  POLITICA EDUCATIVA  CURRICULO  CEDO  CENTRO DE DOCUMENTACION  A-1004  POSGRADO  ORT Clasificación: 371.2 Organización de las instituciones educativas y de la enseñanza. Curriculum

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Area Gestión Curricular: Circuito G: Supervisores / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Programa Nacional en Organización y Gestión para Equipos de Conducción

Público ISBD Título : Area Gestión Curricular: Circuito G: Supervisores Autores: Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Programa Nacional en Organización y Gestión para Equipos de Conducción Editorial: Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Programa Nacional en Organización y Gestión para Equipos de Conducción Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 1997 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  CURRICULO  GESTION EDUCATIVA  ORT  CEDO  A-1004  CENTRO DE DOCUMENTACION  POSGRADO Clasificación: CEDO; 137 Nota de contenido: Ejemplar fotocopiado. Contiene bibliografía. Area Gestión Curricular: Circuito G: Supervisores [] / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Programa Nacional en Organización y Gestión para Equipos de Conducción . - Buenos Aires : Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Programa Nacional en Organización y Gestión para Equipos de Conducción, 1997 . - 1997. Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  CURRICULO  GESTION EDUCATIVA  ORT  CEDO  A-1004  CENTRO DE DOCUMENTACION  POSGRADO Clasificación: CEDO; 137 Nota de contenido: Ejemplar fotocopiado. Contiene bibliografía.

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Chaco: informe final

Público ISBD Título : Chaco: informe final Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires : EUDEBA Fecha de publicación: 1988 Títulos uniformes: Congreso Pedagógico Número de páginas: s.p Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  PEDAGOGIA  SERVICIOS EDUCACIONALES  CURRICULO  ADMINISTRACION  GOBIERNO  FINANCIAMIENTO  ORT  CEDO  A-1004  CENTRO DE DOCUMENTACION  POSGRADO Clasificación: CEDO; 127 Nota de contenido: Un Cabildo Abierto para educar nuestro futuro; Congreso Pedagógico Chaco: informe final [texto impreso] . - Buenos Aires : EUDEBA, 1988 . - s.p. Oeuvre : Congreso Pedagógico Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  PEDAGOGIA  SERVICIOS EDUCACIONALES  CURRICULO  ADMINISTRACION  GOBIERNO  FINANCIAMIENTO  ORT  CEDO  A-1004  CENTRO DE DOCUMENTACION  POSGRADO Clasificación: CEDO; 127 Nota de contenido: Un Cabildo Abierto para educar nuestro futuro; Congreso Pedagógico

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela: el manual Benchmark para docentes / Gaskins, Irene

Público ISBD Título : Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela: el manual Benchmark para docentes Autores: Gaskins, Irene ; Elliot, Thorne Editorial: Buenos Aires : Paidós Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 314 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-2143-5 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  BENCHMARK  CALIDAD EDUCATIVA  LECTURA  ESTRATEGIAS DE PENSAMIENTO  ENSEÑANZA  APRENDIZAJE  ESTRATEGIAS COGNITIVAS  ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS  ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE PENSAMIENTO  DOCENTES DE CIENCIAS SOCIALES  PSIC 101  NIVEL INICIAL  ESCUELA MEDIA  GRUPOS DE LECTURA  CURRICULO  CEDO Clasificación: 37.02 Cuestiones generales de didáctica y metodología Nota de contenido: Libro donado por el Ministerio de Educación; /Red federal de formación docente continua; Bibliografía e índice analítico al final de la obra Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela: el manual Benchmark para docentes [] / Gaskins, Irene ; Elliot, Thorne . - Buenos Aires : Paidós, 1999 . - 314 p. ISBN : 978-950-12-2143-5 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  BENCHMARK  CALIDAD EDUCATIVA  LECTURA  ESTRATEGIAS DE PENSAMIENTO  ENSEÑANZA  APRENDIZAJE  ESTRATEGIAS COGNITIVAS  ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS  ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE PENSAMIENTO  DOCENTES DE CIENCIAS SOCIALES  PSIC 101  NIVEL INICIAL  ESCUELA MEDIA  GRUPOS DE LECTURA  CURRICULO  CEDO Clasificación: 37.02 Cuestiones generales de didáctica y metodología Nota de contenido: Libro donado por el Ministerio de Educación; /Red federal de formación docente continua; Bibliografía e índice analítico al final de la obra

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales / Federación Icaria

Público ISBD Título : Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales Autores: Federación Icaria Editorial: Madrid : Akal Fecha de publicación: 1997 c Número de páginas: 303 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-0847-7 Idioma : Español Etiquetas: CIENCIAS SOCIALES  GEOGRAFIA  HISTORIA  DIDACTICA  CURRICULO  HISTORIA DEL ARTE  ENSEÑANZA MEDIA  LIBROS DE TEXTO  EDUCACION PRIMARIA  DOCENCIA  DOCENTES  ARTE  ECONOMIA  CEDO  CENTRO DE DOCUMENTACION  A-1004  POSGRADO  ORT  EDUCACION Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Posee bibliografía temática y general al final de cada capítulo Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales [] / Federación Icaria . - Madrid : Akal, 1997 c . - 303 p. ISBN : 978-84-460-0847-7 Idioma : Español Etiquetas: CIENCIAS SOCIALES  GEOGRAFIA  HISTORIA  DIDACTICA  CURRICULO  HISTORIA DEL ARTE  ENSEÑANZA MEDIA  LIBROS DE TEXTO  EDUCACION PRIMARIA  DOCENCIA  DOCENTES  ARTE  ECONOMIA  CEDO  CENTRO DE DOCUMENTACION  A-1004  POSGRADO  ORT  EDUCACION Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Posee bibliografía temática y general al final de cada capítulo

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Desarrollo cognitivo y educación / Bruner, Jerome S

Permalink

Educación / Fernández, Analía

Permalink

Educación argentina / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación

Permalink

La educación en las empresas: aprendiendo en contextos organizativos / Gore, Ernesto

Permalink

Enseñanza, currículum y profesorado: introducción crítica a la didáctica / Contreras Domingo, José

Permalink

La enseñanza de la historia en el nivel medio: situación, tendencias e innovaciones / González Muñoz, María del Carmen

Permalink

Estudiar matemáticas: el eslabón perdido entre la enseñanza y el aprendizaje / Chevallard, Ives

Permalink

Estudiar matemáticas: el eslabón perdido entre la enseñanza y el aprendizaje / Chevallard, Ives

Permalink

La evaluación, una herramienta para mejorar la calidad de la institución: lecturas

Permalink

Expediente N§ 587 MCE/98 / Ministerio de Cultura y Educación. Chubut

Permalink

Fuentes para la transformación curricular: ciencias naturales / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación

Permalink

Fuentes para la transformación curricular: ciencias sociales I / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación

Permalink

Fuentes para la transformación curricular: ciencias sociales II / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación

Permalink

Fuentes para la transformación curricular: educación artística y educación física / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación

Permalink

Fuentes para la transformación curricular: lengua / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación

Permalink

Fuentes para la transformación curricular: tecnología / Ministerio de Cultura y Educación

Permalink

Geografía y transformación curricular / Durán, Diana

Permalink

Gestión curricular: selección bibliográfica / Ministerio de Cultura y Educación. Programa Nacional de Capacitación en Organización y Gestión para Equipos de Conducción

Permalink

Gestión institucional: selección bibliográfica / Ministerio de Cultura y Educación. Programa Nacional de Capacitación en Organización y Gestión para Equipos de Conducción

Permalink

Gestión integral: una mirada desde la gestión curricular / Rottemberg, Rosa

Permalink

Gestión por proyecto: del proyecto educativo institucional, al proyecto educativo de supervisión / Ministerio de Cultura y Educación. Programa Nacional de Capacitación en Organización y Gestión para Equipos de Conducción

Permalink

Guía de estudio para el abordaje del módulo III: gestión curricular / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Area Organización y Gestión Institucional - Circuito G: Supervisores

Permalink

Informe: experiencia de transición al polimodal

Permalink

Investigación y desarrollo del curriculum / Stenhouse, Lawrence

Permalink

Lectura obligatoria: módulo 2

Permalink