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Enseñanza, examen y control: profesores y alumnos en la clase de Historia / Merchán, Javier F

Público ISBD Título : Enseñanza, examen y control: profesores y alumnos en la clase de Historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Merchán, Javier F Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 230 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-743-5 Idioma : Español Clasificación: Educación Etiquetas: EDUCACION  HISTORIA  PROFESORES  ALUMNOS  ENSEÑANZA  CALIFICACION  EVALUACION Clasificación: 37 Educación Nota de contenido: Referencias bibliográficas al final de la obra Enseñanza, examen y control: profesores y alumnos en la clase de Historia [texto impreso] / Merchán, Javier F . - Barcelona : Octaedro, 2005 . - 230 p. ISBN : 978-84-8063-743-5 Idioma : Español Clasificación: Educación Etiquetas: EDUCACION  HISTORIA  PROFESORES  ALUMNOS  ENSEÑANZA  CALIFICACION  EVALUACION Clasificación: 37 Educación Nota de contenido: Referencias bibliográficas al final de la obra

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La escuela media desde la perspectiva de los alumnos: informe final

Público ISBD Título : La escuela media desde la perspectiva de los alumnos: informe final Editorial: Buenos Aires : Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Fecha de publicación: 2000; s.f Otro editor: s.e Número de páginas: 171 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-9327-38-8 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELAS  CENTRO DE ESTUDIANTES  PADRES  ALUMNOS Clasificación: 370 ? La escuela media desde la perspectiva de los alumnos: informe final [] . - Buenos Aires : Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires : [S.l.] : s.e, 2000; s.f . - 171 p. ISBN : 978-987-9327-38-8 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELAS  CENTRO DE ESTUDIANTES  PADRES  ALUMNOS Clasificación: 370 ?

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Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina / Dussel, Inés

Público ISBD Título : Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina Autores: Dussel, Inés ; Brito, Andrea ; Núñez, Pedro Editorial: Buenos Aires : Santillana Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 296 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-46-1785-3 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELA  PROFESORES  ALUMNOS  CONVIVENCIA  ADOLESCENCIA  ESCUELA SECUNDARIA Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Anexos y bibliografía al final de la obra Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina [] / Dussel, Inés ; Brito, Andrea ; Núñez, Pedro . - Buenos Aires : Santillana, 2007 . - 296 p. ISBN : 978-950-46-1785-3 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELA  PROFESORES  ALUMNOS  CONVIVENCIA  ADOLESCENCIA  ESCUELA SECUNDARIA Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Anexos y bibliografía al final de la obra

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Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina / Dussel, Inés

Público ISBD Título : Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina Autores: Dussel, Inés ; Brito, Andrea ; Núñez, Pedro Editorial: Buenos Aires : Santillana Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 296 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-46-1785-3 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELA  PROFESORES  ALUMNOS  CONVIVENCIA  ADOLESCENCIA  ESCUELA SECUNDARIA Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Anexos y bibliografía al final de la obra Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina [] / Dussel, Inés ; Brito, Andrea ; Núñez, Pedro . - Buenos Aires : Santillana, 2007 . - 296 p. ISBN : 978-950-46-1785-3 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESCUELA  PROFESORES  ALUMNOS  CONVIVENCIA  ADOLESCENCIA  ESCUELA SECUNDARIA Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Anexos y bibliografía al final de la obra

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Aula-taller / Pasel, Susana

Público ISBD Título : Aula-taller Autores: Pasel, Susana Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 186 p Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  PEDAGOGIA  ENSEÑANZA  METODOLOGIA  DIDACTICA  AULA TALLER  APRENDIZAJE  DOCENTES  ALUMNOS  GRUPOS  TORBELLINO DE IDEAS  ROLE-PLAYING  AULA-TALLER Clasificación: 371.3 Métodos de enseñanza. Procedimientos de enseñanza Aula-taller [] / Pasel, Susana . - Buenos Aires : Aique, 1989 . - 186 p. Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  PEDAGOGIA  ENSEÑANZA  METODOLOGIA  DIDACTICA  AULA TALLER  APRENDIZAJE  DOCENTES  ALUMNOS  GRUPOS  TORBELLINO DE IDEAS  ROLE-PLAYING  AULA-TALLER Clasificación: 371.3 Métodos de enseñanza. Procedimientos de enseñanza

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La construcción del éxito y del fracaso escolar: hacia un análisis del éxito, del fracaso y de las desigualdades como realidades construidas por el sistema escolar / Perrenoud, Philippe

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Criterios para la selección y diseño de actividades de enseñanza / Malamud, Isabel

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Diez nuevas competencias para enseñar / Perrenoud, Philippe

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Diez nuevas competencias para enseñar: invitación al viaje / Perrenoud, Philippe

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La disciplina en el aula: gestión y control / Fontana, David

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La disciplina escolar: propuesta de trabajo en el marco global del centro / Watkins, Chris

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Enseñanza de la historia y memoria colectiva / Carretero, Mario

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Enseñanza de la historia y memoria colectiva / Carretero, Mario

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La enseñanza para la comprensión: vinculación entre la investigación la práctica / Stone Wiske, Martha

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Experiencias institucionales sobre convivencia y disciplina en escuelas de nivel medio

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Felices y escolarizados: crítica de la escuela en la era del capitalismo / Cuesta, Raimundo

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La invención del aula : una genealogía de las formas de enseñar / Dussel, Inés

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La organización escolar: práctica y funadamentos / Antúnez, Serafín

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Pedagogía del oprimido / Freire, Paulo

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Políticas, instituciones y actores en educación / Frigerio, Graciela

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Principios organizadores de la nueva escuela / Ministerio de Cultura y Educación. Programa Nueva Escuela Argentina para el siglo XXI

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Sociopsicoanalisis y educación / Mendel, Gerard

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Tutorías : un modelo para armar y desarmar : la tutoría en los primeros años de la escuela secundaria / Satulovsky, Silvia

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