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245 - Año 23, May. 2011 - La escuela frente a la construcción del género. Alfabetización inicial (Número de Novedades Educativas)
[número]
Título : 245 - Año 23, May. 2011 - La escuela frente a la construcción del género. Alfabetización inicial Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 90p Idioma : Español Etiquetas: ALFABETIZACION IGUALDAD DE GENERO [número] 245 - Año 23, May. 2011 - La escuela frente a la construcción del género. Alfabetización inicial [texto impreso] . - 2011 . - 90p.
Idioma : Español
Etiquetas: ALFABETIZACION IGUALDAD DE GENERO Contiene :
- Inseguridad alimentaria / Kliksberg, Bernardo en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Género, lenguaje y sociedad / Dido, Juan Carlos en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Construcción del género / Matteucci, Norma en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Roles de la escuela y la literatura en la construcción de género / Castellano, Laura Amanda en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Sexualidad y relaciones de género en la escuela / Greco, María Beatriz en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Ellas y ellos en la escuela : nada es natural / Brener, Gabriel E. en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Desafíos de la interculturalidad, el género y la etnicidad : las mujeres indígenes docentes en la práctica escolar / Hirsch, Silvia en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Sexismo y estereotipos de género en el ámbito escolar / Kremenezer, Edit en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Escuela e igualdad de géneros / Alonso, Viviana en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Los campamentos y los estereotipos de género / Alonso, Emiliano en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Alfabetización inicial y nuevas tecnologías / Vottero, Beatriz en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Alfabetización y reforma ortográfica / Alisedo, Graciela en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Literacidad y multimodalidad en educación de jóvenes y adultos / Lorenzatti, María del Carmen en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Nuevas alfabetizaciones : un documental multimedia producido por los niños / Bison, Marcela en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Los " alumnautas " de Cortázar / Carrizo, Soledad en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- La lectura en la biblioteca / Natalino, Lucía María en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Lectura, escritura y carrera docente / Sánchez Troussel, Lorena en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Cuerpo, sexualidad y transmisión en la formación inicial / Villa, Alejandro M. en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Flores en el desierto / Castro, Mónica en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
- Música para niños en Novedades Educativas, 245 (Año 23, May. 2011)
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado NOVEDUC245 37; KAP Publicaciones periódicas e historietas ORT1 Educación Lectura en sala
Excluido de préstamoEnfoque lúdico-corporal de alfabetización con y desde el cuerpo / Kac, Mónica en Novedades Educativas, 255 (Año 24, Mar. 2012)
[artículo]
Título : Enfoque lúdico-corporal de alfabetización con y desde el cuerpo Tipo de documento: texto impreso Autores: Kac, Mónica, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: p.63-68 Idioma : Español Etiquetas: ALFABETIZACION EDUCACION INICIAL
in Novedades Educativas > 255 (Año 24, Mar. 2012) . - p.63-68[artículo] Enfoque lúdico-corporal de alfabetización con y desde el cuerpo [texto impreso] / Kac, Mónica, Autor . - 2012 . - p.63-68.
Idioma : Español
in Novedades Educativas > 255 (Año 24, Mar. 2012) . - p.63-68
Etiquetas: ALFABETIZACION EDUCACION INICIAL La lengua y la literatura en la escuela secundaria / Gerbaudo, Analía
Título : La lengua y la literatura en la escuela secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerbaudo, Analía, Compilador Editorial: Santa Fe : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 298 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-657-497-6 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION ENSEÑANZA LITERATURA LENGUA ESCUELA SECUNDARIA DOCENTE FORMACION DE DOCENTES LECTURA ALFABETIZACION PROMOCION DE LA LECTURA FILOSOFIA CINE SEMANTICA LINGUISTICA CRITICA LITERARIA DICTADURA MILITAR DIDACTICA LENGUAJE TEORIA LITERARIA Clasificación: 37.02 Cuestiones generales de didáctica y metodología Nota de contenido: El docente como autor del currículum: una reinstalación política y teórica necesaria/Gerbaudo, Analía - Leer, resumir, memorizar, decir a otros : ¿una rutina de los alumnos?/Torti, Estela; Luquez, Sonia; Viñas, Fabiana ; Holubicki, Jesica - Alfabetización : voces y metáforas/Torres, Norma Patricia - intervención didáctica : cómo los manueales de la escuela secundaria "leen" la última dictadura militar/Meyer, María Eugenia - Lengua, literatura, enseñanza y propuestas editoriales para la escuela secundaria : obstáculos e interrogantes/Fernández, Andrea - Hacia una formación de lectores críticos : los docentes como autores del currículum/López, María laura - Notas para pensar la enseñanza de la literatura en las escuelas medias de la ciudad de Santa Fe (1984-1995)/Coniglio, Daniela - Literatura, filosofía y cine/Naput, Alicia; Torti, Estela; Domínguez, Cristina - La clase (de lengua y de literatura) como envío/Gerbaudo, Analía - El lenguaje como conocimiento : aportes para la didáctica de la lengua/Defagó, Cecilia - Repensando las relaciones entre semántica y pragmática/Carrió, Cintia; Gugliemelli, Jorge - Las teorías literarias en el aula de literatura (o nuevos apuntes sobre cómo usar una lupa)/gerbaudo, Analía - Decires y desaires de la lingüistica/Carrió, Cintia - Del centro al margen y vuelta al centro : la enseñanza de la literatura/Bombini, Gustavo - Por los campos del borde/Camblong, Ana María - La enseñanza de la literatura : protecciones actuales de un viejo debate/Retamoso, Roberto La lengua y la literatura en la escuela secundaria [texto impreso] / Gerbaudo, Analía, Compilador . - Santa Fe : Homo Sapiens, 2011 . - 298 p.
ISBN : 978-987-657-497-6
Idioma : Español
Etiquetas: EDUCACION ENSEÑANZA LITERATURA LENGUA ESCUELA SECUNDARIA DOCENTE FORMACION DE DOCENTES LECTURA ALFABETIZACION PROMOCION DE LA LECTURA FILOSOFIA CINE SEMANTICA LINGUISTICA CRITICA LITERARIA DICTADURA MILITAR DIDACTICA LENGUAJE TEORIA LITERARIA Clasificación: 37.02 Cuestiones generales de didáctica y metodología Nota de contenido: El docente como autor del currículum: una reinstalación política y teórica necesaria/Gerbaudo, Analía - Leer, resumir, memorizar, decir a otros : ¿una rutina de los alumnos?/Torti, Estela; Luquez, Sonia; Viñas, Fabiana ; Holubicki, Jesica - Alfabetización : voces y metáforas/Torres, Norma Patricia - intervención didáctica : cómo los manueales de la escuela secundaria "leen" la última dictadura militar/Meyer, María Eugenia - Lengua, literatura, enseñanza y propuestas editoriales para la escuela secundaria : obstáculos e interrogantes/Fernández, Andrea - Hacia una formación de lectores críticos : los docentes como autores del currículum/López, María laura - Notas para pensar la enseñanza de la literatura en las escuelas medias de la ciudad de Santa Fe (1984-1995)/Coniglio, Daniela - Literatura, filosofía y cine/Naput, Alicia; Torti, Estela; Domínguez, Cristina - La clase (de lengua y de literatura) como envío/Gerbaudo, Analía - El lenguaje como conocimiento : aportes para la didáctica de la lengua/Defagó, Cecilia - Repensando las relaciones entre semántica y pragmática/Carrió, Cintia; Gugliemelli, Jorge - Las teorías literarias en el aula de literatura (o nuevos apuntes sobre cómo usar una lupa)/gerbaudo, Analía - Decires y desaires de la lingüistica/Carrió, Cintia - Del centro al margen y vuelta al centro : la enseñanza de la literatura/Bombini, Gustavo - Por los campos del borde/Camblong, Ana María - La enseñanza de la literatura : protecciones actuales de un viejo debate/Retamoso, Roberto Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Psicología de la educación virtual : aprender y enseñar con las tecnologías de la información y la comunicación / Coll, César
Título : Psicología de la educación virtual : aprender y enseñar con las tecnologías de la información y la comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Coll, César, Editor comercial ; Monereo, Carles, Editor comercial Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2008 Colección: Psicología manuales Número de páginas: 410 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-519-4 Idioma : Español Etiquetas: ENSEÑANZA APRENDIZAJE DOCENTES PSICOLOGIA CIENCIAS DE LA EDUCACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION SOCIALIZACION DESARROLLO MENTAL AUTOAPRENDIZAJE CONOCIMIENTO ALFABETIZACION INICIACION A LA INFORMATICA TIC TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION ENTORNOS VIRTUALES DISEÑO TECNO-PEDAGOGICO DISEÑO DE MATERIALES AUTOSUFICIENTES APRENDIZAJE COLABORATIVO TRABAJO EN GRUPO E-LEARNING CURRICULUM ESCOLAR EDUCACION Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica. Educación tecnológica Nota de contenido: Contenido: Educación y aprendizaje en el siglo XXI: nuevas herramientas, nuevos escenarios, nuevas finalidades/Coll, César y Monereo, Carles - Las tecnologías de la información y la comunicación y los procesos de desarrollo y socialización/Lalueza, José Luis, Crespo, Isabel y Camps, Silvia - La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación: del diseño tecno-pedagógico a las prácticas de uso/Coll, César, Mauri, Teresa y Onrubia, Javier - El aulmno en entornos virtuales: condiciones, perfil y competencias/Monereo, Carles y Pozo, Juan Ignacio - El profesor en entornos virtuales: condiciones, perfil y competencias/Mauri, Teresa y Onrubia, Javier - La presentación y organización de los contenidos en entornos virtuales: lenguajes y formatos de presentación/Rodríguez Illera, José Luis - Los entornos virtuales de aprendizaje basados en el diseño de materiales autosuficientes y el aprendizaje autodirigido/Barberà, Elena y Rochera, María José - Los entornos virtuales de aprendizaje basados en sistemas de emulación socio-cognitiva/Monereo, Carles y Romero, Margarida - Los entornos virtuales de aprendizaje basados en el análisis de casos y la resolución de problemas/Coll, César, Mauri, Teresa y Onrubia, Javier - Los entornos virtuales de aprendizaje basados en el trabajo en grupo y el aprendizaje colaborativo/Onrubia, Javier, Colomina, Rosa y Engel, Anna - Los entornos virtuales de aprendizaje basados en la representación visual del conocimiento/Coll, César, Engel, Anna y Bustos, Alfonso - Entornos virtuales de aprendizaje y estándares de e-learning/Adell, Jordi, Bellver, Antoni J. y Bellver, Carles - Las comunidades virtuales de aprendizaje/Coll, César, Bustos, Alfonso y Engel, Anna - Alfabetización, nuevas alfabetizaciones y alfabetización digital: las TIC en el currículum escolar/Coll, César y Rodríguez Illera, José Luis - La enseñanza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje en entornos virtuales/Badía, Antoni y Monereo, Carles - La enseñanza y el aprendizaje de competencias comunicativas en entornos virtuales/Rodríguez Illera, José Luis y Escofet Roig, Anna - La enseñanza y el aprendizaje de estrategias de búsqueda y selección de la información en entornos virtuales/Monereo, Carles y Fuentes, Marta; Incluye glosarios, recursos y bibliografía al final de cada artículo; Incluye índice de glosarios al final de la obra. Titulo de la publicacion periodica: Psicología manuales Psicología de la educación virtual : aprender y enseñar con las tecnologías de la información y la comunicación [texto impreso] / Coll, César, Editor comercial ; Monereo, Carles, Editor comercial . - Madrid : Morata, 2008 . - 410 p. - (Psicología manuales) .
ISBN : 978-84-7112-519-4
Idioma : Español
Etiquetas: ENSEÑANZA APRENDIZAJE DOCENTES PSICOLOGIA CIENCIAS DE LA EDUCACION TECNOLOGIA DE LA INFORMACION SOCIALIZACION DESARROLLO MENTAL AUTOAPRENDIZAJE CONOCIMIENTO ALFABETIZACION INICIACION A LA INFORMATICA TIC TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION ENTORNOS VIRTUALES DISEÑO TECNO-PEDAGOGICO DISEÑO DE MATERIALES AUTOSUFICIENTES APRENDIZAJE COLABORATIVO TRABAJO EN GRUPO E-LEARNING CURRICULUM ESCOLAR EDUCACION Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía teórica y práctica. Educación tecnológica Nota de contenido: Contenido: Educación y aprendizaje en el siglo XXI: nuevas herramientas, nuevos escenarios, nuevas finalidades/Coll, César y Monereo, Carles - Las tecnologías de la información y la comunicación y los procesos de desarrollo y socialización/Lalueza, José Luis, Crespo, Isabel y Camps, Silvia - La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación: del diseño tecno-pedagógico a las prácticas de uso/Coll, César, Mauri, Teresa y Onrubia, Javier - El aulmno en entornos virtuales: condiciones, perfil y competencias/Monereo, Carles y Pozo, Juan Ignacio - El profesor en entornos virtuales: condiciones, perfil y competencias/Mauri, Teresa y Onrubia, Javier - La presentación y organización de los contenidos en entornos virtuales: lenguajes y formatos de presentación/Rodríguez Illera, José Luis - Los entornos virtuales de aprendizaje basados en el diseño de materiales autosuficientes y el aprendizaje autodirigido/Barberà, Elena y Rochera, María José - Los entornos virtuales de aprendizaje basados en sistemas de emulación socio-cognitiva/Monereo, Carles y Romero, Margarida - Los entornos virtuales de aprendizaje basados en el análisis de casos y la resolución de problemas/Coll, César, Mauri, Teresa y Onrubia, Javier - Los entornos virtuales de aprendizaje basados en el trabajo en grupo y el aprendizaje colaborativo/Onrubia, Javier, Colomina, Rosa y Engel, Anna - Los entornos virtuales de aprendizaje basados en la representación visual del conocimiento/Coll, César, Engel, Anna y Bustos, Alfonso - Entornos virtuales de aprendizaje y estándares de e-learning/Adell, Jordi, Bellver, Antoni J. y Bellver, Carles - Las comunidades virtuales de aprendizaje/Coll, César, Bustos, Alfonso y Engel, Anna - Alfabetización, nuevas alfabetizaciones y alfabetización digital: las TIC en el currículum escolar/Coll, César y Rodríguez Illera, José Luis - La enseñanza y el aprendizaje de estrategias de aprendizaje en entornos virtuales/Badía, Antoni y Monereo, Carles - La enseñanza y el aprendizaje de competencias comunicativas en entornos virtuales/Rodríguez Illera, José Luis y Escofet Roig, Anna - La enseñanza y el aprendizaje de estrategias de búsqueda y selección de la información en entornos virtuales/Monereo, Carles y Fuentes, Marta; Incluye glosarios, recursos y bibliografía al final de cada artículo; Incluye índice de glosarios al final de la obra. Titulo de la publicacion periodica: Psicología manuales Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar 726 - Año 14, Ago., 2017 - Bienal sin límites al sur del arte (Número de Ñ)
[número]
Título : 726 - Año 14, Ago., 2017 - Bienal sin límites al sur del arte Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 38 p Idioma : Español Etiquetas: ARTE ALFABETIZACION [número] 726 - Año 14, Ago., 2017 - Bienal sin límites al sur del arte [texto impreso] . - 2017 . - 38 p.
Idioma : Español
Etiquetas: ARTE ALFABETIZACION Contiene :
- Lecciones mortales que deja el terror / Caocci, Davide en Ñ, 726 (Año 14, Ago., 2017)
- No hay lugar para dos egos en la Casa Blanca / Drew, Elizabeth en Ñ, 726 (Año 14, Ago., 2017)
- Conversar, ese gesto humano olvidado / Sanchís, Ima en Ñ, 726 (Año 14, Ago., 2017)
- Preguntas para medir el pulso del feminismo / Angilletta, Florencia en Ñ, 726 (Año 14, Ago., 2017)
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ñ726 070; CLA Publicaciones periódicas e historietas ORT1 Publicaciones Periódicas Lectura en sala
Excluido de préstamoCartas a quien pretende enseñar / Freire, Paulo
PermalinkLa China de la Revolución Cultural / Brand, Solange en Le monde diplomatique, 124 (Año 11, Oct., 2009)
PermalinkEl progreso, la modernización y sus límites (1880-1916) / Lobato, Mirta Zaida
PermalinkEnfoques, propuestas didácticas y prácticas / Zamero, Marta en Novedades Educativas, 255 (Año 24, Mar. 2012)
PermalinkEnredados... en un proyecto compartido / Galaburri, María Laura en Novedades Educativas, 264-265 (Año 25, Dic. 2012 - Ene. 2013)
PermalinkLa fábrica del conocimiento: los saberes socialmente productivos en América Latina / Puiggrós, Adriana
PermalinkLas dificultades de los alumnos que aprenden a leer y escribir / Melgar, Sara en Novedades Educativas, 255 (Año 24, Mar. 2012)
PermalinkLeer y escribir : el día a día en las aulas / Kaufman, Ana María
PermalinkLeer y escribir entre niños / Rosemberg, Celia Renata en Novedades Educativas, 279 (Año 26, Mar. 2014)
PermalinkMás allá de la tecnología: aprendizaje infantil en la era de la cultura digital / Buckingham, David
PermalinkLa mentalidad judía / Patai, Raphael
PermalinkLa mente no escolarizada: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas / Gardner, Howard
PermalinkMiedo y osadía : la cotidianidad del docente que se arriesga a practicar una pedagogía transformadora / Freire, Paulo
PermalinkLa naturaleza política de la educación / Freire, Paulo
PermalinkDe la palabra cantada a la palabra representada / Vives, Liliana en Novedades Educativas, 279 (Año 26, Mar. 2014)
PermalinkPedagogía del oprimido / Freire, Paulo
PermalinkPedagogía de la indignación : cartas pedagógicas en un mundo revuelto / Freire, Paulo
Permalink¿Qué se hace en la escuela con las primeras lenguas? / Dacunda, Mercedes Magdalena en Novedades Educativas, 172 (Año 17, Abr. 2005)
PermalinkRedefinir y reformar : de la política educativa a la justicia social / Rodríguez Tablado, María Sol en Novedades Educativas, 255 (Año 24, Mar. 2012)
PermalinkResignificar la enseñanza de la lectura y la escritura / Acosta, Verónica en Novedades Educativas, 281 (Año 26, May. 2016)
PermalinkTalleres de aprendizaje comunitario / Plaza, Betina en Novedades Educativas, 255 (Año 24, Mar. 2012)
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