ADHD ¿enfermos o singulares? : una mirada diferente sobre el síndrome de hiperactividad y déficit de atención / Moyano Walker, José María

Público ISBD Título : ADHD ¿enfermos o singulares? : una mirada diferente sobre el síndrome de hiperactividad y déficit de atención Tipo de documento: texto impreso Autores: Moyano Walker, José María, Compilador Editorial: Buenos Aires : Lumen Fecha de publicación: 2004 ISBN/ISSN/DL: 978-987-00-0420-2 Idioma : Español Etiquetas: ADHD  MEDICINAS ALTERNATIVAS  PSICOLOGIA  LECHO DE PROCUSTO  EDUCACION Clasificación: 370 ? ADHD ¿enfermos o singulares? : una mirada diferente sobre el síndrome de hiperactividad y déficit de atención [texto impreso] / Moyano Walker, José María, Compilador . - Buenos Aires : Lumen, 2004. ISBN : 978-987-00-0420-2 Idioma : Español Etiquetas: ADHD  MEDICINAS ALTERNATIVAS  PSICOLOGIA  LECHO DE PROCUSTO  EDUCACION Clasificación: 370 ?

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Alfabetización científica y tecnológica: acerca de las finalidades de la enseñanza de las ciencias / Fourez, Gérard

Público ISBD Título : Alfabetización científica y tecnológica: acerca de las finalidades de la enseñanza de las ciencias Autores: Fourez, Gérard Editorial: Buenos Aires : Colihue Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 249 p Idioma : Español Etiquetas: CIENCIA  EDUCACION Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Prestamo permanente al Depto. de Ciencias Alfabetización científica y tecnológica: acerca de las finalidades de la enseñanza de las ciencias [] / Fourez, Gérard . - Buenos Aires : Colihue, 1997 . - 249 p. Idioma : Español Etiquetas: CIENCIA  EDUCACION Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Prestamo permanente al Depto. de Ciencias

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Anexo de títulos del estatuto del docente: apéndice V, resolución Ministerial N 1195/82 / Ministerio de Educación. Subsecretaria de Educación

Público ISBD Título : Anexo de títulos del estatuto del docente: apéndice V, resolución Ministerial N 1195/82 Autores: Ministerio de Educación. Subsecretaria de Educación Editorial: Buenos Aires : Centro Nacional de Documentación e Información Educativa Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 82 p Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESTATUTO DEL DOCENTE  CEDO  A-1004  POSGRADO  CENTRO DE DOCUMENTACION Clasificación: 370 ? Nota de contenido: (Serie Legislación Educativa Argentina) ; 33 Anexo de títulos del estatuto del docente: apéndice V, resolución Ministerial N 1195/82 [] / Ministerio de Educación. Subsecretaria de Educación . - Buenos Aires : Centro Nacional de Documentación e Información Educativa, 1983 . - 82 p. Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  ESTATUTO DEL DOCENTE  CEDO  A-1004  POSGRADO  CENTRO DE DOCUMENTACION Clasificación: 370 ? Nota de contenido: (Serie Legislación Educativa Argentina) ; 33

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Antropología pedagógica / Nohl, Herman

Público ISBD Título : Antropología pedagógica Autores: Nohl, Herman Editorial: México D.F : Fondo de Cultura Económica Fecha de publicación: 1965 Número de páginas: 336 p ISBN/ISSN/DL: 3a ed Idioma : Portugués Etiquetas: PEDAGOGÍA  EDUCACIÓN  ANTROPOLOGÍA SISTEMÁTICA  JUDAÍSMO Clasificación: 370 ? Antropología pedagógica [] / Nohl, Herman . - México D.F : Fondo de Cultura Económica, 1965 . - 336 p. ISSN : 3a ed Idioma : Portugués Etiquetas: PEDAGOGÍA  EDUCACIÓN  ANTROPOLOGÍA SISTEMÁTICA  JUDAÍSMO Clasificación: 370 ?

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Aprender: el reto del aprendizaje continuo / Claxton, Guy

Público ISBD Título : Aprender: el reto del aprendizaje continuo Autores: Claxton, Guy Editorial: Madrid : Paidós Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 388 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1153-6 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  APRENDIZAJE  LENGUAJE  CUENTOS  UNIVERSIDAD Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Indice analítico y de nombres al final de la obra Aprender: el reto del aprendizaje continuo [] / Claxton, Guy . - Madrid : Paidós, 2001 . - 388 p. ISBN : 978-84-493-1153-6 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION  APRENDIZAJE  LENGUAJE  CUENTOS  UNIVERSIDAD Clasificación: 370 ? Nota de contenido: Indice analítico y de nombres al final de la obra

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Aprendiendo a aprender / Novak, Joseph

Permalink

Aprendizaje en servicio / Mizrahi, Alejandra

Permalink

Bachillerato Técnico con Orientaciones Optativas Disposición N§888/96 / ORT Argentina

Permalink

Berkeley: the new student revolt / Draper, Hal

Permalink

Bibliografía especializada para el docente / Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Biblioteca Nacional de Maestros

Permalink

Blending E-learning / Mantyla, Karen

Permalink

Buenas prácticas de gestión escolar - Versión preliminar I / Ministerio de Educación

Permalink

Bulletin Technique et pedagogique / ORT

Permalink

Bulletin Technique et pedagogique / ORT

Permalink

Capacitación a distancia: acercar la lejanía. Herramientas para el desarrollo de programas a distancia / Lugo, María Teresa

Permalink

---

page /13