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37.01 Fundamentos de la educación. Teoría. Polìtica, etcDocumentos en la biblioteca con la clasificación 37.014
Refinar búsquedaPolítica educacional / Rivarola, Horacio C
Título : Política educacional Autores: Rivarola, Horacio C ; Danani, Delia Editorial: Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación: 1961 Número de páginas: 326 p ISBN/ISSN/DL: 1a.ed Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA MAGISTERIO EDUCACION SUPERIOR EDUCACION TECNICO-INDUSTRIAL PROFESORADO POLÍTICA EDUCACIONAL Clasificación: 37.014 Política de la educación Nota de contenido: Incluye apéndice al final de la obra Política educacional [] / Rivarola, Horacio C ; Danani, Delia . - Buenos Aires : Kapelusz, 1961 . - 326 p.
ISSN : 1a.ed
Idioma : Español
Etiquetas: EDUCACION PREESCOLAR EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA MAGISTERIO EDUCACION SUPERIOR EDUCACION TECNICO-INDUSTRIAL PROFESORADO POLÍTICA EDUCACIONAL Clasificación: 37.014 Política de la educación Nota de contenido: Incluye apéndice al final de la obra Ejemplares
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Título : Política educacional: Fundamentos y dimensiones Autores: Martínez Paz, Fernando Editorial: Buenos Aires : Academia Nacional de educación Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 83 p Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION UNIVERSIDADES POLÍTICA EDUCACIONAL ORT CEDO Clasificación: 37.014 Política de la educación Política educacional: Fundamentos y dimensiones [] / Martínez Paz, Fernando . - Buenos Aires : Academia Nacional de educación, 1998 . - 83 p.
Idioma : Español
Etiquetas: EDUCACION UNIVERSIDADES POLÍTICA EDUCACIONAL ORT CEDO Clasificación: 37.014 Política de la educación Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Políticas educativas y trabajo docente / Feldfeber, Myriam
Título : Políticas educativas y trabajo docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Feldfeber, Myriam, Compilador ; Andrade Oliveira, Dalila, Compilador Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 304 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-181-0 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACIÓN POLÍTICAS EDUCATIVAS ESCUELAS FORMACION DOCENTE REGULACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE EDUCACION Clasificación: 37.014 Política de la educación Nota de contenido: Contiene artículos de : Dalila Andrade Oliveira El trabajo docente y la nueva regulación educativa en América Latina, Deolidia Martínez Nuveas regulaciones. Nuevos sujetos, Myriam Feldfeber Reforma educativa y regulación estatal. Los docentes y las paradojas de la autonomía impulsada "por decreto", Marisa R.T Duarte y Geniana G. Faria Regulación del sistema educacional en Brasil, control social y vinculación de recursos con la educación, Lucia Bruno Educación y poder, Emilio Tenti Fanfani El oficio del docente en Argentina y Brasil: características sociodemográficas y posición en la estructura social, Marcia Ondina Vieira Ferreira "Siempre el destino acaba llevándonos hacia donde tenemos que estar": trayectorias escolares y profesionales de profesoras y profesores militantes, Pablo Pineau y Alejandra Birgin Esos raros peinados nuevos: ¿qué traen los futuros docentes?, María Manuela Alves García y Simone Barreto Anadon Reforma educacional, intensificación del trabajo docente, cuidado y género, Fernanda Saforcada, Adriana Migliavacca y Analía Jaimovich Trabajo docente y reformas neoliberales: debates en la Argentina de los 90, Eneida Oto Shiroma y Roselane Fátima Campos La resignificación de la democracia escolar mediante el discurso dirigencial: liderazgo, gestión democrática y gestión participativa, Pablo Imen Trabajo docente: debates sobre autonomía laboral y democratización de la cultura, Adriana Duarte Gestión democrática de la educación y la escuela pública: concepciones y experiencias, Avana Diniz Gómez Melo y María Elena Augusto Reformas educacionales y precarización del trabajo docente: el caso Minas Gerais, Brasil; Datos de los autores al final de la obra Políticas educativas y trabajo docente [texto impreso] / Feldfeber, Myriam, Compilador ; Andrade Oliveira, Dalila, Compilador . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2008 . - 304 p.
ISBN : 978-987-538-181-0
Idioma : Español
Etiquetas: EDUCACIÓN POLÍTICAS EDUCATIVAS ESCUELAS FORMACION DOCENTE REGULACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE EDUCACION Clasificación: 37.014 Política de la educación Nota de contenido: Contiene artículos de : Dalila Andrade Oliveira El trabajo docente y la nueva regulación educativa en América Latina, Deolidia Martínez Nuveas regulaciones. Nuevos sujetos, Myriam Feldfeber Reforma educativa y regulación estatal. Los docentes y las paradojas de la autonomía impulsada "por decreto", Marisa R.T Duarte y Geniana G. Faria Regulación del sistema educacional en Brasil, control social y vinculación de recursos con la educación, Lucia Bruno Educación y poder, Emilio Tenti Fanfani El oficio del docente en Argentina y Brasil: características sociodemográficas y posición en la estructura social, Marcia Ondina Vieira Ferreira "Siempre el destino acaba llevándonos hacia donde tenemos que estar": trayectorias escolares y profesionales de profesoras y profesores militantes, Pablo Pineau y Alejandra Birgin Esos raros peinados nuevos: ¿qué traen los futuros docentes?, María Manuela Alves García y Simone Barreto Anadon Reforma educacional, intensificación del trabajo docente, cuidado y género, Fernanda Saforcada, Adriana Migliavacca y Analía Jaimovich Trabajo docente y reformas neoliberales: debates en la Argentina de los 90, Eneida Oto Shiroma y Roselane Fátima Campos La resignificación de la democracia escolar mediante el discurso dirigencial: liderazgo, gestión democrática y gestión participativa, Pablo Imen Trabajo docente: debates sobre autonomía laboral y democratización de la cultura, Adriana Duarte Gestión democrática de la educación y la escuela pública: concepciones y experiencias, Avana Diniz Gómez Melo y María Elena Augusto Reformas educacionales y precarización del trabajo docente: el caso Minas Gerais, Brasil; Datos de los autores al final de la obra Ejemplares
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Título : Políticas educativas y trabajo docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Feldfeber, Myriam, Compilador ; Andrade Oliveira, Dalila, Compilador Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 304 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-181-0 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACIÓN POLÍTICAS EDUCATIVAS ESCUELAS FORMACION DOCENTE REGULACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE EDUCACION Clasificación: 37.014 Política de la educación Nota de contenido: Contiene artículos de : Dalila Andrade Oliveira El trabajo docente y la nueva regulación educativa en América Latina, Deolidia Martínez Nuveas regulaciones. Nuevos sujetos, Myriam Feldfeber Reforma educativa y regulación estatal. Los docentes y las paradojas de la autonomía impulsada "por decreto", Marisa R.T Duarte y Geniana G. Faria Regulación del sistema educacional en Brasil, control social y vinculación de recursos con la educación, Lucia Bruno Educación y poder, Emilio Tenti Fanfani El oficio del docente en Argentina y Brasil: características sociodemográficas y posición en la estructura social, Marcia Ondina Vieira Ferreira "Siempre el destino acaba llevándonos hacia donde tenemos que estar": trayectorias escolares y profesionales de profesoras y profesores militantes, Pablo Pineau y Alejandra Birgin Esos raros peinados nuevos: ¿qué traen los futuros docentes?, María Manuela Alves García y Simone Barreto Anadon Reforma educacional, intensificación del trabajo docente, cuidado y género, Fernanda Saforcada, Adriana Migliavacca y Analía Jaimovich Trabajo docente y reformas neoliberales: debates en la Argentina de los 90, Eneida Oto Shiroma y Roselane Fátima Campos La resignificación de la democracia escolar mediante el discurso dirigencial: liderazgo, gestión democrática y gestión participativa, Pablo Imen Trabajo docente: debates sobre autonomía laboral y democratización de la cultura, Adriana Duarte Gestión democrática de la educación y la escuela pública: concepciones y experiencias, Avana Diniz Gómez Melo y María Elena Augusto Reformas educacionales y precarización del trabajo docente: el caso Minas Gerais, Brasil; Datos de los autores al final de la obra Políticas educativas y trabajo docente [texto impreso] / Feldfeber, Myriam, Compilador ; Andrade Oliveira, Dalila, Compilador . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2008 . - 304 p.
ISBN : 978-987-538-181-0
Idioma : Español
Etiquetas: EDUCACIÓN POLÍTICAS EDUCATIVAS ESCUELAS FORMACION DOCENTE REGULACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE EDUCACION Clasificación: 37.014 Política de la educación Nota de contenido: Contiene artículos de : Dalila Andrade Oliveira El trabajo docente y la nueva regulación educativa en América Latina, Deolidia Martínez Nuveas regulaciones. Nuevos sujetos, Myriam Feldfeber Reforma educativa y regulación estatal. Los docentes y las paradojas de la autonomía impulsada "por decreto", Marisa R.T Duarte y Geniana G. Faria Regulación del sistema educacional en Brasil, control social y vinculación de recursos con la educación, Lucia Bruno Educación y poder, Emilio Tenti Fanfani El oficio del docente en Argentina y Brasil: características sociodemográficas y posición en la estructura social, Marcia Ondina Vieira Ferreira "Siempre el destino acaba llevándonos hacia donde tenemos que estar": trayectorias escolares y profesionales de profesoras y profesores militantes, Pablo Pineau y Alejandra Birgin Esos raros peinados nuevos: ¿qué traen los futuros docentes?, María Manuela Alves García y Simone Barreto Anadon Reforma educacional, intensificación del trabajo docente, cuidado y género, Fernanda Saforcada, Adriana Migliavacca y Analía Jaimovich Trabajo docente y reformas neoliberales: debates en la Argentina de los 90, Eneida Oto Shiroma y Roselane Fátima Campos La resignificación de la democracia escolar mediante el discurso dirigencial: liderazgo, gestión democrática y gestión participativa, Pablo Imen Trabajo docente: debates sobre autonomía laboral y democratización de la cultura, Adriana Duarte Gestión democrática de la educación y la escuela pública: concepciones y experiencias, Avana Diniz Gómez Melo y María Elena Augusto Reformas educacionales y precarización del trabajo docente: el caso Minas Gerais, Brasil; Datos de los autores al final de la obra Ejemplares
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Título : Políticas educativas y trabajo docente : Nuevas regulaciones, ¿nuevos sujetos? Tipo de documento: texto impreso Autores: Feldfeber, Myriam, Compilador ; Andrade Oliveira, Dalila, Compilador Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 304 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-181-0 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACIÓN POLÍTICAS EDUCATIVAS ESCUELAS FORMACION DOCENTE REGULACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE EDUCACION Clasificación: 37.014 Política de la educación Nota de contenido: Contiene artículos de : Dalila Andrade Oliveira El trabajo docente y la nueva regulación educativa en América Latina, Deolidia Martínez Nuveas regulaciones. Nuevos sujetos, Myriam Feldfeber Reforma educativa y regulación estatal. Los docentes y las paradojas de la autonomía impulsada "por decreto", Marisa R.T Duarte y Geniana G. Faria Regulación del sistema educacional en Brasil, control social y vinculación de recursos con la educación, Lucia Bruno Educación y poder, Emilio Tenti Fanfani El oficio del docente en Argentina y Brasil: características sociodemográficas y posición en la estructura social, Marcia Ondina Vieira Ferreira "Siempre el destino acaba llevándonos hacia donde tenemos que estar": trayectorias escolares y profesionales de profesoras y profesores militantes, Pablo Pineau y Alejandra Birgin Esos raros peinados nuevos: ¿qué traen los futuros docentes?, María Manuela Alves García y Simone Barreto Anadon Reforma educacional, intensificación del trabajo docente, cuidado y género, Fernanda Saforcada, Adriana Migliavacca y Analía Jaimovich Trabajo docente y reformas neoliberales: debates en la Argentina de los 90, Eneida Oto Shiroma y Roselane Fátima Campos La resignificación de la democracia escolar mediante el discurso dirigencial: liderazgo, gestión democrática y gestión participativa, Pablo Imen Trabajo docente: debates sobre autonomía laboral y democratización de la cultura, Adriana Duarte Gestión democrática de la educación y la escuela pública: concepciones y experiencias, Avana Diniz Gómez Melo y María Elena Augusto Reformas educacionales y precarización del trabajo docente: el caso Minas Gerais, Brasil; Datos de los autores al final de la obra Políticas educativas y trabajo docente : Nuevas regulaciones, ¿nuevos sujetos? [texto impreso] / Feldfeber, Myriam, Compilador ; Andrade Oliveira, Dalila, Compilador . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2008 . - 304 p.
ISBN : 978-987-538-181-0
Idioma : Español
Etiquetas: EDUCACIÓN POLÍTICAS EDUCATIVAS ESCUELAS FORMACION DOCENTE REGULACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE EDUCACION Clasificación: 37.014 Política de la educación Nota de contenido: Contiene artículos de : Dalila Andrade Oliveira El trabajo docente y la nueva regulación educativa en América Latina, Deolidia Martínez Nuveas regulaciones. Nuevos sujetos, Myriam Feldfeber Reforma educativa y regulación estatal. Los docentes y las paradojas de la autonomía impulsada "por decreto", Marisa R.T Duarte y Geniana G. Faria Regulación del sistema educacional en Brasil, control social y vinculación de recursos con la educación, Lucia Bruno Educación y poder, Emilio Tenti Fanfani El oficio del docente en Argentina y Brasil: características sociodemográficas y posición en la estructura social, Marcia Ondina Vieira Ferreira "Siempre el destino acaba llevándonos hacia donde tenemos que estar": trayectorias escolares y profesionales de profesoras y profesores militantes, Pablo Pineau y Alejandra Birgin Esos raros peinados nuevos: ¿qué traen los futuros docentes?, María Manuela Alves García y Simone Barreto Anadon Reforma educacional, intensificación del trabajo docente, cuidado y género, Fernanda Saforcada, Adriana Migliavacca y Analía Jaimovich Trabajo docente y reformas neoliberales: debates en la Argentina de los 90, Eneida Oto Shiroma y Roselane Fátima Campos La resignificación de la democracia escolar mediante el discurso dirigencial: liderazgo, gestión democrática y gestión participativa, Pablo Imen Trabajo docente: debates sobre autonomía laboral y democratización de la cultura, Adriana Duarte Gestión democrática de la educación y la escuela pública: concepciones y experiencias, Avana Diniz Gómez Melo y María Elena Augusto Reformas educacionales y precarización del trabajo docente: el caso Minas Gerais, Brasil; Datos de los autores al final de la obra Ejemplares
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