Cuentos nativos, una forma de preservar / Albrecht, Federico R. en Novedades Educativas, 388 (Año 35, Jul., 2023)

Público ISBD [artículo]  inNovedades Educativas > 388 (Año 35, Jul., 2023) . - p.52 - p.55 Título : Cuentos nativos, una forma de preservar Tipo de documento: texto impreso Autores: Albrecht, Federico R., Autor Fecha de publicación: 2023 Artículo en la página: p.52 - p.55 Idioma : Español [artículo] Cuentos nativos, una forma de preservar [texto impreso] / Albrecht, Federico R., Autor . - 2023 . - p.52 - p.55. Idioma : Español in Novedades Educativas > 388 (Año 35, Jul., 2023) . - p.52 - p.55

Interdisciplina en el Nivel Superior: educación ambiental / Albrecht, Federico R. en Novedades Educativas, 353 (Año 32, May. 2020)

Público ISBD [artículo]  inNovedades Educativas > 353 (Año 32, May. 2020) . - p.26 - p.29 Título : Interdisciplina en el Nivel Superior: educación ambiental : construyendo senderos Tipo de documento: texto impreso Autores: Albrecht, Federico R., Autor ; Passarino, Silvia N., Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p.26 - p.29 Idioma : Español [artículo] Interdisciplina en el Nivel Superior: educación ambiental : construyendo senderos [texto impreso] / Albrecht, Federico R., Autor ; Passarino, Silvia N., Autor . - 2020 . - p.26 - p.29. Idioma : Español in Novedades Educativas > 353 (Año 32, May. 2020) . - p.26 - p.29

La plaza y la enseñanza de las ciencias: aprendizaje, patrimonio y conservación / Albrecht, Federico R. en Novedades Educativas, 356 (Año 32, Ago. 2020)

Público ISBD [artículo]  inNovedades Educativas > 356 (Año 32, Ago. 2020) . - p.63 - p.66 Título : La plaza y la enseñanza de las ciencias: aprendizaje, patrimonio y conservación Tipo de documento: texto impreso Autores: Albrecht, Federico R., Autor Fecha de publicación: 2020 Artículo en la página: p.63 - p.66 Idioma : Español [artículo] La plaza y la enseñanza de las ciencias: aprendizaje, patrimonio y conservación [texto impreso] / Albrecht, Federico R., Autor . - 2020 . - p.63 - p.66. Idioma : Español in Novedades Educativas > 356 (Año 32, Ago. 2020) . - p.63 - p.66

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