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Autor Malet, Omar |
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Cinco tesis sobre la evaluación en el aula de matemática / Malet, Omar en Novedades Educativas, 305 (Año 28, May. 2016)
[artículo]
Título : Cinco tesis sobre la evaluación en el aula de matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Malet, Omar, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: p.8-15 Idioma : Español
in Novedades Educativas > 305 (Año 28, May. 2016) . - p.8-15[artículo] Cinco tesis sobre la evaluación en el aula de matemática [texto impreso] / Malet, Omar, Autor . - 2016 . - p.8-15.
Idioma : Español
in Novedades Educativas > 305 (Año 28, May. 2016) . - p.8-15Construir matemática a escala del sistema educativo : apuntes para la discusión curricular / Malet, Omar en Novedades Educativas, 261 (Año 24, Sep. 2012)
[artículo]
Título : Construir matemática a escala del sistema educativo : apuntes para la discusión curricular Tipo de documento: texto impreso Autores: Malet, Omar, Autor Fecha de publicación: 2012 Artículo en la página: p. 54-59 Idioma : Español
in Novedades Educativas > 261 (Año 24, Sep. 2012) . - p. 54-59[artículo] Construir matemática a escala del sistema educativo : apuntes para la discusión curricular [texto impreso] / Malet, Omar, Autor . - 2012 . - p. 54-59.
Idioma : Español
in Novedades Educativas > 261 (Año 24, Sep. 2012) . - p. 54-59El lugar de los problemas en la clase de matemática / Lerner, Delia
Título : El lugar de los problemas en la clase de matemática Autores: Lerner, Delia ; Saiz, Irma ; Malet, Omar ; Porras, Marta ; Martínez, Rosa ; Guerboff, Gioia ; Schmidberg, Gisela Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 112 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-309-8 Idioma : Español Etiquetas: EDUCACION MATEMATICA GEOMETRIA RESOLUCION DE PROBLEMAS Clasificación: 37.02 Cuestiones generales de didáctica y metodología Nota de contenido: Contiene El aprendizaje de la enseñanza de la matemática. Planteos actuales de Lerner, Delia, La resolución de problemas en el aprendizaje de la matemática. Creencias y realidad de Saiz, Irma Elena, Los modelos matemáticos en la escuela de Malet, Omar, La geometría del plano en la escolaridad obligatoria. Algunas reflexiones sobre su enseñanza de Porras, Marta y Martínez, Rosa, Juegos de cartas en el nivel inicial y primer ciclo de Guerberoff, Gioia y Schmidberg, Gisela; Incluye anexos y bibliografía al final de la obra; Incluye información de los autores al comienzo de la obra El lugar de los problemas en la clase de matemática [] / Lerner, Delia ; Saiz, Irma ; Malet, Omar ; Porras, Marta ; Martínez, Rosa ; Guerboff, Gioia ; Schmidberg, Gisela . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2011 . - 112 p.
ISBN : 978-987-538-309-8
Idioma : Español
Etiquetas: EDUCACION MATEMATICA GEOMETRIA RESOLUCION DE PROBLEMAS Clasificación: 37.02 Cuestiones generales de didáctica y metodología Nota de contenido: Contiene El aprendizaje de la enseñanza de la matemática. Planteos actuales de Lerner, Delia, La resolución de problemas en el aprendizaje de la matemática. Creencias y realidad de Saiz, Irma Elena, Los modelos matemáticos en la escuela de Malet, Omar, La geometría del plano en la escolaridad obligatoria. Algunas reflexiones sobre su enseñanza de Porras, Marta y Martínez, Rosa, Juegos de cartas en el nivel inicial y primer ciclo de Guerberoff, Gioia y Schmidberg, Gisela; Incluye anexos y bibliografía al final de la obra; Incluye información de los autores al comienzo de la obra Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Enseñar matemática : ¿hacer fácil lo difícil o darle sentido a la dificultad? / Malet, Omar en Novedades Educativas, 339 (Año 31, Mar. 2019)
[artículo]
Título : Enseñar matemática : ¿hacer fácil lo difícil o darle sentido a la dificultad? Tipo de documento: texto impreso Autores: Malet, Omar, Autor Fecha de publicación: 2019 Artículo en la página: p.8-17 Idioma : Español
in Novedades Educativas > 339 (Año 31, Mar. 2019) . - p.8-17[artículo] Enseñar matemática : ¿hacer fácil lo difícil o darle sentido a la dificultad? [texto impreso] / Malet, Omar, Autor . - 2019 . - p.8-17.
Idioma : Español
in Novedades Educativas > 339 (Año 31, Mar. 2019) . - p.8-17La escritura en el área de matemática / Malet, Omar en Novedades Educativas, 134 (Año 14, Feb. 2002)
[artículo]
Título : La escritura en el área de matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Malet, Omar, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: p.38-39 Idioma : Español
in Novedades Educativas > 134 (Año 14, Feb. 2002) . - p.38-39[artículo] La escritura en el área de matemática [texto impreso] / Malet, Omar, Autor . - 2002 . - p.38-39.
Idioma : Español
in Novedades Educativas > 134 (Año 14, Feb. 2002) . - p.38-39La escritura en el área de matemática / Malet, Omar en Novedades Educativas, 133 (Año 14, Ene. 2002)
PermalinkLa escritura en el área de matemática / Malet, Omar en Novedades Educativas, 132 (Año 13, Dic. 2001)
PermalinkLa escritura en el área de matemática / Malet, Omar en Novedades Educativas, 130 (Año 13, Oct. 2001)
PermalinkLa escritura en matemática / Malet, Omar en Novedades Educativas, 131 (Año 13, Nov. 2001)
PermalinkLos fractales / Malet, Omar en Novedades Educativas, 238 (Año 22, Oct. 2010)
PermalinkPrograma de evaluación de la calidad educativa : una herramienta para la profesionalización del docente / Lestón, Alicia en Novedades Educativas, 153 (Año 15, Sep. 2003)
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